駒澤大学 大学案内2019
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在学生message教員message 専門教育科目科目名学年1234心理学概論Ⅰ・Ⅱ ❶■心理学統計法Ⅰ・Ⅱ■コンピュータ実習Ⅰ・Ⅱ ❷■心理学実験Ⅰ・Ⅱ■心理学研究法Ⅰ・Ⅱ■禅心理学Ⅰ ❸■演習■卒業論文■知覚・認知心理学(知覚)・(認知)■■感情・人格心理学■■人格心理学特講■■学習・言語心理学(学習)・(言語)■■社会・集団・家族心理学(家族)・(社会・集団)■■神経・生理心理学■■生理心理学特講■■臨床心理学概論■■発達心理学概論■■教育・学校心理学■■心理学実験演習Ⅰ~Ⅶ(A/B)■心理学入門■キャリア教育入門■禅心理学Ⅱ■科目名学年1234公認心理師の職責■■■情報処理Ⅰ・Ⅱ(A/B)■■■心理検査法A/B■■■カウンセリング概論 ❹■■■心理学的支援法■■■精神疾患とその治療■■■人体の構造と機能及び疾病■■■健康・医療心理学■■■障害者・障害児心理学■■■比較行動学特講■■■宗教人類学特講■■■宗教心理学特講■■■産業・組織心理学■■■司法・犯罪心理学■■■環境心理学■■■スポーツ心理学 ❺■■■老年心理学■■■青年心理学■■■児童心理学 ❻■■■発達臨床心理学■■■心理学特講Ⅰ~Ⅲ(A/B)■■■心理的アセスメント■■■科目名学年1234福祉心理学■■■関係行政論■■■心理調査法■■■心理学特殊演習Ⅰ・Ⅱ■心理演習(臨床)■心理実習(臨床)■障害者福祉論■■■■老人福祉論■■■■児童福祉論■■■■民法■■■■経済原論■■■■行政法■■■■労働法■■■■福祉社会学■■■歴史社会学■■■宗教文化論■■■産業と変動の社会学■■■雇用と労働の社会学■■■家族とジェンダーの社会学A/B■■■犯罪と逸脱の社会学■■■マス・コミュニケーション論A/B■■■■必修 ■選択必修 ■選択専門教育科目:78単位全学共通科目:22単位広 域 選 択:24単位■ 必修:30単位■ 選択必修:16単位■ 選択:32単位卒業に必要な単位124単位間島先生の研究実績はこちらから半田 菜津子心理学科 4年富士見高等学校 出身 発達心理学とは、人間が受精してから死に至るまでの過程において、人が生まれながらにもつ遺伝的要因と環境がもつ社会・文化的要因がどう相互作用し、心や身体の発達に現れるかを研究する学問です。研究領域は、「情緒(感情)」「社会性」「認知」「身体能力」といった観点から分析し、人の心の成長や発達について研究されています。研究対象は胎児期に始まり、新生児、幼児期・児童期・青年期・成人期・老年期などと広範囲。中でも私の研究対象である青年期の発達において、重要な発達課題は自分のアイデンティティを確立すべき時期であるとい「人を知ること」が「自分を知ること」につながるうことです。簡単に言えば、「今ある自分はどこから来て、どこへ行くのか」を概観し、まとめ、同一化できる感覚を持つこと。アイデンティティ確立には、集団の中で確立される集団的自己アイデンティティの確立が前提となり、この時期が受験生の皆さんの発達段階にあたります。この青年前期において積極的に人と関わることにより、不安や悩みの原因が明らかになったり、今後何を克服していくべきかといった指針が得られたり、生きていく上で直面する問題解決へのヒントが、タイトルの「人を知ること」が「自分を知ること」という人間関係を通して得られるはずです。道徳性、愛着、嫉妬など、子どもは成長するにつれてさまざまな心理状態を経験します。児童期だけでなく、幼児期、青年期にも注目しながら、各段階の心理的特徴を浮き彫りにします。❻児童心理学カウンセリングの定義や役割を理解し、実際にカウンセリングを体験します。ロールプレイング形式で行い、相談者とカウンセラーの両方を経験してもらいます。❹カウンセリング概論スポーツ心理学とは、スポーツに関する心理学的な諸問題について研究する学問領域のこと。この講義では、スポーツ心理学の理論とその実践的な利用法について学ぶことを目的とします。❺スポーツ心理学 心理療法やカウンセリングと同様に、坐禅には緊張を緩和し回復力を高める効果が明らかにされています。禅がもたらす心理作用を知り、禅思想を心理学的な観点から考察します。❸禅心理学人の心を理解することを目指す心理学。その研究領域は、社会心理学、発達心理学、認知心理学、臨床心理学などと多岐に渡ります。実験を交えながら、各領域の理解を目指します。❶心理学概論心理学研究においてはコンピュータの活用が必須。文書作成、プレゼンテーション、表計算、統計処理ソフトを使ったデータ解析について学び、課題を通して知識と技術を定着させます。❷コンピュータ実習Mon.Tue.Wed.Thu.Fri.Sat.1産業心理学2化学Ⅰ心理学基礎実験心理学研究法3心理検査法ⅡA発達心理学精神医学4学習心理学認知心理学英語ⅡAa法学・憲法5臨床心理学児童心理学6 程度の差はあれど、誰もが抱える悩みや不安。それは時として命にも関わるほど大きく膨らんでしまいます。その対策や解決方法を導き出せたら、前向きに生きていけるでしょうし、人生はより充実したものになると思い、心理学を学ぶことにしました。授業では、そうした人間の心理状態を調べる方法を学んでいます。ひとくちに調査といっても、質問表やイラストを使った簡単な心理テストから、脳波や呼吸を測定する装置を使った実験までと、手法はさまざまです。実体のない人の心を探求する学問だからこそ、科学的なデータで説明することが大切になります。学んだことを確実にするために、1・2年次には心理学検定を受験しました。またサークルでも心理学研究会に所属して活動しています。心理学を知れば知るほど、人間の心をさまざまな面から理解できるようになりますよ。科学的なデータで人間の心を証明していきます間島 英俊専門:心理学/発達心理学2年次前期の時間割2019年度(予定)39KOMANABI 2019部学文科学理心

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