駒澤大学 大学案内2018
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仏教学部文学部経済学部法学部経営学部医療健康科学部グローバル・メディア・スタディーズ学部教 授 : 高橋 健太郎専 門 : 人文地理学中国と日本の農山村農山村地域には、食料生産だけではなく環境保全やレクリエーションなどの場としての重要な役割があります。中国では貧しい農村と豊かな都市との間の格差が拡大しています。日本の農山村では少子高齢化と産業空洞化が進んでいます。本演習では、このような農山村地域の特徴と変化、人々の取り組みを研究します。教 授 : 小田 匡保専 門 : 人文地理学歴史と文化を地理的に考える地理学は間口の広い学問です。歴史や文化、宗教までも研究対象にすることができます。歴史や文化を、空間や地域差の視点から考えてみましょう。この科目では、そのような関心を持つ学生が集まって、卒業論文作成の中間報告をします。都市と交通について考える私たちは、毎日自宅と学校や会社の間を往復しています。電話をかけたり、買い物に出かけたりします。これは地域と地域がお互いに依存しあい、結びつきあっているからです。このような現象を都市の構造や都市のシステム、交通体系、公共交通の必要性などを通じて研究していきます。教 授 : 櫻井 明久専 門 : 人文地理学農村地域の地理地方都市、田舎町を含む農村地域に見られる景色(景観)や様々な現象を、他の地域と比較するなどして、そこにそれが見られる理由を考え、討論します。新しい時代の農村像を考えましょう。また、ヨーロッパや高校・中学の地理教育について考える人もいていいでしょう。教 授 : 橋詰 直道専 門 : 人文地理学都市と生活環境に関する研究都市の文化や生活環境に関する研究を行っています。2016年度にはその成果として,郊外住宅地の居住者特性,保育所の立地条件の検討,GPSアプリIngressによる地域振興,非アトラクション型テーマパークの存立要因,市民マラソンと地域活性化,団地内商店街の変容,ファッション甲子園などのテーマで卒業論文が作成されました。教 授 : 佐藤 哲夫専 門 : 地誌学(東南アジア)風土と地域のくらし・文化の考察風土が地域のくらしや文化にどのような影響を与えているか考えます。農村の風景や都市の街並みなどに注目し,フィールドワークとともに,地図や空中写真も利用して,どんな自然環境の下で,どんな歴史を経て,現在の姿が形成されたのかを学びます。外国の町や村での地域調査の指導も行っています。教 授 : 須山 聡専 門 : 人文地理学島の地理学3年生のゼミでは奄美大島でフィールドワーク実習をしています。周囲を海に囲まれた島は地域の全体像がつかみやすく、地域調査のトレーニングに適しています。奄美大島は亜熱帯にあり、琉球的な文化要素が生活文化にみられます。このような奄美大島の諸特徴を学生とともに一つ一つ解き明かしています。多くの場合は,行政が中心になって運行しています.これまで路線バスがなかったり,路線バスが廃止されてしまった地域の人々にも,自由に出掛けてもらえるようにすることが目的です.1990年代半ば以降,多くの自治体で運行されるようになりました.丸い車体で床の低いバスが多いですが,もちろんいろいろなタイプがあります.循環コースで運賃100円のコミュニティバスが,一時期ブームになりました.しかし中には,1周に2時間近くかかったり,停留所の時刻表に1日2・3便しか記載されていない例もみられます.お客さんが乗っているのをあまり見かけないという話も,時々聞かれます.これは,コミュニティバスを走らせることが目的になってしまった事例です.コミュニティバスの運行をはじめる前に,沿線各地区の世帯や人口,居住者の特徴などを把握することはもちろんですが,運行開始後も,利用者数だけでなく,利用者の性別,年齢,利用の目的,利用の頻度などを調査し,使いやすいコミュニティバスにしていくことが必要です.交通地理学は,このような視点から,公共交通を整備していく手助けになることを目指しています.A実家に帰った時,車体に花や動物のラッピングをしたバスをみかけました.母に尋ねると,「最近走り始めたコミュニティバス」とのことでした.コミュニティバスって,どんなバスですか?Q▶ 演習(ゼミ)・専任教員紹介038KOMAZAWA VOICE 2018

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