跡見学園女子大学 大学案内2017
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051履修モデル4年間の履修計画を立てる際の参考となるように、学ぶ分野や将来の進路に合わせた履修モデルを設定しています。臨床心理学校心理医療・福祉・公衆衛生・産業の分野で活躍する心理臨床家をめざす学校等の教育機関で心理教育的サービスにより社会貢献をめざす「教育心理学」では、教育の面で起こる心理的な行動や教師と生徒の心理などを学びます。教育現場で生かされるだけでなく、自分自身の学習方法を見つめ直す機会にもなります。「遊戯・芸術療法」では、絵を描いたり、あやとりやけん玉をしたりと、幼少期の遊びを体験します。子どもの頃とは違う新たな視点で物事を捉えることができ、さまざまな発見につながります。[心理学臨地実習]心理学の実習の一形態として、カウンセリング、心理臨床の基礎的な部分を学外実習で体験的に学びます。医療・福祉領域の施設や教育相談領域の施設を見学し、現場のスタッフとの交流を通して臨床心理の現場の現実を知り、心理職への理解を深めます。学外実習[カウンセリング実習]学内でのオリエンテーションを実施後、小・中学校などで10日間の実習を行い、児童・生徒とふれあい、心理教育的援助サービスのあり方を学修します。実際の教育現場での体験を通して、自己の適性を見極め、課題を発見し、その後の学修に生かします。学外実習[健康心理アセスメント]アセスメントとは、心理査定、心理診断のことです。適切なアセスメントを判定し、対象者に配慮しながらその結果を伝えることが重要です。この授業では、アセスメントの方法である「質問紙法」と「認知療法」を中心に、模擬症例を題材としながら診断面接を行います。学内実習体験を通して実践的な力を身につける臨床心理学科では、心理学の知識や理論を身につけ、実際の現場で役立つスキルとして定着させるために、体験的な学びを用意しています。授業科目授業科目履修年次履修年次11223344学部共通専門科目教育相談及びカウンセリング総論心理学概論教育心理学人間の行動学校心理学概論臨床心理学発達心理学医学概論各論人格心理学高齢者の心理学データ解析実験計画法青年期の発達心理学学校臨床心理学臨床行政論障害児(者)の心理と行動知的障害の心理と指導援助家族療法論心理教育的アセスメントLD,ADHDの心理と指導援助精神医学医療・看護の心理学精神保健福祉論心身医学職場のメンタルヘルス産業カウンセリング実習心理学基礎実験カウンセリング実習Aカウンセリング実習B研究入門心理統計特殊演習遊戯・芸術療法心理査定法演習臨床心理学演習ⅠA臨床心理学演習ⅠB臨床心理学演習ⅡA臨床心理学演習ⅡB卒業論文・卒業研究卒業論文・卒業研究学部共通専門科目教育相談及びカウンセリング教育の方法及び技術の研究生徒指導及び進路指導コミュニケーション心理学総論心理学概論教育心理学人間の行動学校心理学概論健康教育概論各論言語心理学道徳心理学データ解析青年期の発達心理学学校臨床心理学キャリアカウンセリング臨床行政論障害児(者)の心理と行動知的障害の心理と指導援助カウンセリング心理学家族療法論心理教育的アセスメント認知カウンセリングLD,ADHDの心理と指導援助精神保健福祉論心身医学臨床教育学実習心理学基礎実験カウンセリング実習Aカウンセリング実習B研究入門心理統計特殊演習遊戯・芸術療法心理査定法演習臨床心理学演習ⅠA臨床心理学演習ⅠB臨床心理学演習ⅡA臨床心理学演習ⅡB卒業論文・卒業研究卒業論文・卒業研究■講義 ■実習 ■演習(ゼミナール)臨床心理学科

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