愛知教育大学 大学案内2018
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Policy愛知教育大学は、広域の拠点的役割をはたす教育大学として、人間理解と真理探究に努め、教育が直面する現代的課題への対応力を有し、子どもたちの未来を拓くことができる豊かな人間性と確かな実践力を身につけた専門職業人の養成を使命としています。●教員として求められる基本的な資質・能力と実践的指導力●同僚、保護者や地域社会等と連携し協働しようとする態度●自己を振り返り、絶えず向上心をもって学び続ける姿勢●教育を支える専門職として求められる基本的な資質・能力と実践力●同僚、保護者や地域社会等と連携し協働しようとする態度●自己を振り返り、絶えず向上心をもって学び続ける姿勢規定の年限在学し、以下のような資質・能力を身に付けるとともに、所定の単位を取得した人に学士(教育学)の学位を授与します。ディプロマ・ポリシーに基づいた学生を育成するために、以下の科目等で教育課程を編成・実施します。●大学での学びの入り口として、深い教養を身に付ける必要感や目指す教師及び専門職の価値を認識し、主体的な問題発見及び問題解決能力を育成するための基礎教養教育科目●教師及び教育を支える専門職等に必要な資質・能力の基礎を育成するための教師教養科目●各課程において教職または教育支援専門職としてのキャリアの形成及びその専門性を高めるための専門教育科目●大学での学びと実践を結びつけるための実習科目●大学での学びの集大成としての卒業研究●子どもの成長に関わることに喜びを感じ、将来、教員や専門職として学校教育に携わる強い意欲を持つ人●確かな基礎学力を有し、関連する幅広い分野の学びに関心を持つ人●知的な創造力や探究心をみがくことに意欲を持つ人●多様な考えや価値観を持つ人を認め、協働できる人●学校と地域社会の関わりに関心があり、地域の活動に参加することができる人そこで、次のような人を求めています。教員養成課程では、幼稚園・小学校・中学校・高等学校・特別支援学校等の教員として活躍できる専門的な知識・技能を有し、教育諸課題に適切に対応できる教員の養成をめざします。教育支援専門職養成課程では、心理・社会福祉・教育行政等の専門的な知識と技能を有し、教育活動と子どもたちを支援することができる専門職の養成をめざします。13

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