愛知教育大学 大学案内2019
12/84

前期後期前期後期前期後期前期後期初年次演習課題探究科目教養科目基礎教養科目教師教養科目大学での自律した学習者の育成をめざし、コミュニケーション能力などのスチューデントスキルの修得を図りながら、1年次前期に即応した論理的思考方法や情報検索のあり方をはじめとするスタディスキル、市民社会の形成者として求められる一般常識や態度等の獲得を目標としますキャリアデザイン科目教育専門職の魅力や社会的意義について考えるとともに、教育専門職として求められる資質・能力を把握して自己の課題への認識を深め、キャリアパスの明確化を図ることを目標とします大学教育を受ける上で、基礎となる十分なコミュニケーション能力だけでなく、課題発見能力とそれを解決するための諸能力を身に付けることを目標とします現代的教育課題対応科目教育関係の職業に携わる上で、必要な資質・能力等を身に付けることを目標とします実践力育成科目学校現場などでの諸活動を通して、多様な子どもたちの生活環境に直接触れたり、教師としての感性をみがいたりすることで、実践的な指導力を育成することを目標とします「市民リテラシー」「多文化リテラシー」から1科目選択「科学リテラシー」「ものづくりリテラシー」から1科目選択「特別支援教育基礎」「発達障害のある児童生徒理解基礎」「外国人児童生徒支援教育」「危機管理」学校サポート活動入門学校サポート活動 Ⅰ学校サポート活動 Ⅱ自然体験活動多文化体験活動企業体験活動共通科目1年2年3年4年日本国憲法現代の情報化社会に対応するため、コンピュータの操作を通して、情報のとらえ方、活用方法に関する理解を深めます英語、英語コミュニケーション初習外国語(「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「ポルトガル語」から1科目)情報教育入門外国語科目スポーツ科目4科目のうち1科目を選択教育支援専門職養成課程のみスポーツ※ いずれかの半期で受講教育課程とカリキュラム全課程の学生が受講する科目※※※12 | 愛知教育大学

元のページ  ../index.html#12

このブックを見る