岩手大学 大学案内2018
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タブレット端末iPadを用いて行う最新の授業方法を模索しています。私は高校数学の授業におけるICT機器の活用について研究しています。タブレット端末を用いることで授業がより良いものになると考えたからです。岩手大学はICT機器が充実しているため、実際にiPadを十数台用いて授業を行うことができました。このようにICT環境が整っていることが、私の研究を支えています。准教授 中村好則理数教育コースでは、理数教育の理論を学ぶだけでなく、学生主体のアクティブラーニング型の授業を取り入れたり、実際に教育現場に出向き実験授業を行うなど、最新の教育課題に対応できる実践的指導力の育成を目指します。学校教育教員養成課程 数学サブコース(中学校教育専修)川村惟歩貴さん 〈岩手県立花巻北高校出身〉先輩、このコースでどんなことしてるの?理数教育コース定員32名理数教育コースは、理科サブコース15名、数学サブコース17名で構成されています。どちらのサブコースでも小・中学校の免許を取得することができます。教育の中でも理科や算数・数学を教えることに興味・関心のある人、また自然科学や数学を勉強、研究しつつ教員免許を取りたい人におすす理科・数学の専門的な知識を身につけるとともに、自分で検証する科学技術的スキルの養成を目指します。定員160名学校教育教員養成課程教育学部Faculty of EDUCATION卒業生の進路※課程・学科改組前の卒業生の就職・進学先を示しています。〈小学校・中学校教育専修 理科・数学サブコース〉 【教員】 岩手県公立学校教員/秋田県公立学校教員/宮城県公立学校教員/千葉県公立学校教員/水沢第一高等学校 【公務員】 岩手県/一関市/国立市 【民間企業】 エムシーエス生涯学習センター/マクロミル 【大学院】 岩手大学大学院将来どんなことに役立ちますか?QQQAAAコースのギモン Q&A高校生のうちにやっておくべきことって?理科や算数・数学の楽しさや大切さを教えたい! 大学で自然科学や数学を勉強したい、研究したい、でも教員免許も欲しい! という理科や算数・数学に興味のある人、理数教育に情熱を持った人に向いています。理数を苦手とする小学校教員が多い今、理数教育を引っ張る存在が必要とされています。このコースでは、専門的な知識や実践的な力を身につける授業を重視しているため、教育現場で求められる理数に強い教員になることができます。様々なことに興味・関心を持ち、自分で考えるようにすること。知識はこれからいくらでも深めることができますが、考えを深めようとすること(探求心)は意識しないと身につけられないので、「自分で考えること」を大切にしてください。めです。このコースでは、日常生活の中にある自然現象を科学的・論理的に考える力(探求心)を軸として、理科・理科教育、数学・数学教育の専門的な知識を身につけ、その知識を人に伝えたり、疑問に思ったことを自分で検証したりする力(スキル)を培うことを目指しています。PICK UP カリキュラム小・中学校における理科と算数・数学との教育内容の関係を検討し、それぞれの教科の関連を考慮した指導の仕方について考えていきます。近年普及し始めている、電子黒板やタブレット端末などのICT機器の教育現場への導入・活用の仕方について考えていきます。教科指導の問題点の発見と解決やより効率的な教材開発、新たな教育内容と教材の提案などのテーマを設定、研究し、実験授業を行います。● 理数科クロスカリキュラム論 (2年後期)● 理数教材開発研究 (3年後期)● ICTを活用した理数教育 (3年前期)担当教員メッセージどんな人がこのコースに向いていますか?40IWATE UNIVERSITY 2018

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