武蔵大学 大学案内2017
35/162

学びやすい少人数のゼミ。知識欲が刺激されていく新しい価値観や知識との出会いが、将来を考えるきっかけになった1年次のゼミで学んだこと/前期の教養ゼミナール(荒田ゼミ)では、微分積分とマーケティングの関係について学びました。商品と消費者の関係を微分積分で説明できることを知ったのは、新しい発見でした。2年次のゼミで学んだこと/水島ゼミで、貸借対照表といった会計学の基礎について、皆で輪読しながら学びました。特に、簿記については正しく理解したかったので、予習復習は必ず行っていました。ゼミ生は4名だったので、人見知りをする私でもすぐに打ち解けられ、学びやすい環境でした。今後の目標/経営やお金に興味があり、この学科を選択しました。今後はお金の価値や意味をより深く学びたいと思っています。そして、簿記やファイナンシャルプランナーをはじめ、将来に役立つさまざまな資格の取得もめざしています。経営学科 企業会計コース 3年広島県・県立広島皆実高等学校出身田中 しおりさん 経営学科 ビジネスデザインコース 4年埼玉県・県立川越高等学校出身齋藤 匠さん MON.SAT.証券市場論英語〔経済〕経済統計学簿記演習経営史専門ゼミナール第1部スポーツと健康の科学グローバル時代の歴史認識管理会計論経営分析論ミクロ経済学英語Ⅱ〔経済・復習〕情報技術と人間社会中級ミクロ経済学WED.TUE.THU.FRI.■ 2年次前期の時間割在学生インタビューMON.SAT.プログラミングA専門ゼミナール第2部情報ネットワーク基礎倫理学概説人文地理学概説WED.TUE.THU.FRI.■ 3年次前期の時間割2年次のゼミで学んだこと/社会起業家に着目し、彼らが現代社会に必要とされる背景や支援が必要な問題などについて調査しました。私は障がい者の就業支援をしている方を取材し、誰かのために働くという新しい価値観に出会うことができました。3年次のゼミで学んだこと/「中小企業の成長性評価と地域金融機関の役割」というテーマで(一財)商工総合研究所が主催する懸賞論文にチームで取り組み、金融部門で準賞をいただきました。私は経営学科の学生ですが、この論文により金融の立場から考える機会を持つことができました。将来について/ゼミでの学びを通して、金融機関が企業発展の力になれると知り、将来は金融機関で地域経済の活性化に尽力したいと考えています。地方創生の原動力になることが目標です。1324513245MUSASHI MAGAZINE 2017 33経済学部ー経営学科

元のページ 

page 35

※このページを正しく表示するにはFlashPlayer10.2以上が必要です