武庫川女子大学短期大学部 大学案内2019
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MONTUEWEDTHUFRISAT 9:00~10:30文章表現のスキル書道 Ⅰ10:45~12:15英語会話 Ⅰ身体表現入門日本語ライティング Ⅰ初期演習日本文学入門 Ⅰ13:05~14:35論理的思考法 Ⅰ日本語学入門 Ⅰ日本語の現在児童文学を読む英語会話 Ⅰ14:50~16:20美しい話し方情報リテラシー Ⅰ16:30~18:00学生メッセージ本好きな私の読書量は月20冊以上。図書館司書資格取得に向けて勉強中です。梅原 由梨子 さん (1年生) 京都府立 東舞鶴高校出身可能性を広げる学び短大の力日本文学入門 Ⅱ 山本 欣司 教授Pick Up授業コミュニケーションスキルと情報スキルが資格に直結。 日本語ライティングや情報リテラシーで身に付けるスキルは、各種検定の内容と重複し、履修後に受けることで資格取得も効率よく達成できます。2017年は前期を終えた9月にMOS(Microsoft Office Specialist)を受けて、合格率97.6%(1年生)を達成しました。卒業演習で2年の集大成を形にします。 卒業演習では受講生それぞれの興味に応じて日本文学や日本語、日本文化の課題を調査・分析します。研究対象に向き合うことで自ら考える力を、自分のテーマについて話し合いをすることでコミュニケーション力を養います。中間発表や研究発表ではプレゼンテーション資料の作成を通して情報スキルを高めます。学科の学び共共※記載している科目名は、学生が入学した年度のカリキュラムによるものです。共通教育科目共[前期分] 「図書館司書を目指しては?」と母からの提案を受けて、資格取得が可能な日本語文化学科に入学しました。Aこの学科を選んだ理由は?Q 自己紹介や道案内などのテーマに沿って発表する「美しい話し方」。人前で話す際に早口になるくせが直りました。A成長を実感する授業は?Q 「文章表現のスキル」では、レポートの主題設定や文章展開について学習。もっと「書く」練習をしたいと思います。A学びを深めたい科目は?Q 図書館司書が第一目標ですが、地元で書店員として働くなど、本に携わる仕事に就きたいと考えています。A将来の目標はありますか?Q 中学生のときにこの作品に出会い、意外などんでん返しやストーリーの重厚さに衝撃を受けました。以来、この小説は私の愛読書です。 また、キリンのしおりも中学時代からずっと愛用している私の読書生活のお供です。{道尾秀介「ラットマン」としおり}私のマストアイテム国語教科書に掲載されていた文学教材(現代文)を読み直します。 皆さんはこれまで、国語の授業を通して数多くの文学教材に出会ってきたと思いますが、その教材をうまく理解できたでしょうか。その時々の先生の説明に満足できたでしょうか。私の担当する「日本文学入門 Ⅱ」では、例えば小6で習う立松和平「海の命」、中2の太宰治「走れメロス」、高2の中島敦「山月記」などを取り上げ、それぞれの教材の問題点や主題について、もう一度考え直していきます。一つ一つ丁寧に読み深めていくことで、様々な教材の別の側面に光を当てたいと思います。「道尾秀介『ラットマン』/光文社文庫」日本語文化学科短期大学部Department of Japanese Language, Junior College DivisionJunior College Division Guide BOOK 201917

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