桜美林大学 大学案内2018
62/160

教育学(教職教育)専攻プログラム数学専攻プログラムこの専攻プログラムは教育という視点から人間の成長・発達をとらえ、教育が社会に及ぼす影響について考察します。さらに日本と西洋の教育の歴史や教育思想、諸外国との比較・検討などを行い、教育の本質とは何かを探究していきます。教育の「学び」を深め、多角的視野を持った人材をめざします。この専攻プログラムは最古の学問のひとつであり、社会の基盤を構築する学問でもあるのが数学です。社会のさまざまな現象を、数学的な手法で分析し、解決するための知識を体系的に学びます。さらに、コンピュータを利用した講義や実験を通じて、数理的な思考能力を養います。教育を世界に根付かせるなら世界の動きを計るなら子どもへの理解を深めるなら分析・解析力を活かすならおすすめの組み合わせ人類が培ってきた知識や技術を後世につなげていく。教育は人類がこれからも生きていくために、確かな未来をつくるために欠かせない、最も大切な要素のひとつです。おすすめの組み合わせ物事を数理的に、独創的に分析して、解明していく。数学によって培われる力は、その人の思考法を大きく変え、これまでにない発想を生み出す可能性すら秘めています。26272627教育学(教職教育)数学教育学(教職教育)数学18202532国際協力国際経済心理学情報科学さくらプラスさくらプラス2627将来は国語の先生になりたい。そう考えている私ですが、実は教えることが苦手。なんとか克服しようと模擬授業に力を入れ、クラスメイトから問題点の指摘を受けています。「こうするとわかりやすいのでは?」「生徒と関わるパターンを工夫してみよう」とひたすら試行錯誤ですね。人前に立つことに慣れるため吹奏楽部の団長を務め、たくさんの部員の先頭にも立ちました。学童保育で小学生に接するボランティアも経験。少しずつ教えることが「苦手だけど楽しい」に変わり、先生という夢に近づいている感じがします。IIInttttererereviviviiveww林 百合子リベラルアーツ学群2017年3月卒業神奈川県立相原高等学校出身公募制推薦入学者選抜数学は最も客観的な数字などを用いて、いくつかの条件を満たす世界について、何が成り立ち、何が成り立たないかを明らかにする学問です。数学は、単に答えを当てればよいというものではなく、規則や条件をしっかり守る心、説明時のプロセスを大切にする心、説明を受ける側のレベルや興味・関心を思いやる心、ねばり強く考える心、等々の「心」が大切です。本学は、伝統的に心の素晴らしい学生が特に多く集う大学です。だからこそ、数学嫌いな新入生が卒業時には数学好きになるケースが多いのだと納得しています。芳沢 光雄リベラルアーツ学群 教授Messaaagegegegeg052J. F. Oberlin University 2018

元のページ  ../index.html#62

このブックを見る