一橋大学 大学案内2017
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大学紹介教育・研究学際・国際交流 学生生活入学希望者向け情報17社会学部カリキュラムの特徴卒業生から 社会学部のカリキュラムは、段階的な編成と、分野ごとの編成という二重の原理で構成されています。段階的編成とは、カリキュラムが4年一貫の原理に従い、科目区分ごとの学習段階に応じて、学部導入科目(1年次)、学部基礎科目(2年次から)、学部発展科目(3年次から)に分類されていることを指します。学生は、まず入学すると学部導入科目として開講されている「社会科学概論Ⅰ・Ⅱ」(社会科学に通底する方法意識を育てる)や「社会研究の世界」(各専門分野の全体像を概説する)を履修します。そこで社会科学の手引きが与えられるとともに、双方向で対話型授業の「社会研究入門ゼミ」で知的好奇心が喚起されます。次いで2年次からは、専攻したい分野の基礎を学ぶ基礎科目、また、3年に進学してからはゼミナールに所属しながら、主として各種専門領域における高度な内容を取り扱う発展科目を履修することになります。 社会学部のカリキュラムの第2の編成原理は、6大分野による科目群の編成です。 社会動態研究分野からは、社会学・社会調査、国際社会学、言語社会学の諸科目が提供され、社会の構造と文化が、その動態(ダイナミクス)という側面から総合的に明らかにされます。社会文化研究分野からは、哲学、倫理学、社会思想史、文芸、言語に関係する諸科目が提供され、社会における知的、文化的活動が様々な側面から考察されます。人間行動研究分野からは、社会心理学、社会人類学、社会地理学の諸科目が提供され、人々の社会的実践がその社会的・文化的・地理的な文脈に照らして考察されます。人間・社会形成研究分野からは、教育社会学、スポーツ社会学、政治学の諸科目が提供され、人間の発達と社会の形成に対する総合的な認識と、そこで生じてくる諸問題に対する有効な解決策を構想します。総合政策研究分野から提供される諸科目は、現代社会を構成する三つの社会的世界(公共空間・市場空間・生活空間)でいかにしたら労働者・市民が公正で幸福な生活を送ることができるかを考えるものです。歴史社会研究分野が提供する科目は、過去の出来事を復元・認識するための史料操作の方法を学ぶことができるだけでなく、その方法に基づき地域と時代の歴史を探究します。 こうした二つの編成原理の下で様々な諸科学が提供され、学生の皆さんはそれらを自らの計画に従って履修していくことが求められます。その際、『社会学部履修ガイド』に掲載されているキーワードは、各自がそれぞれの自主的な判断により学修計画を立てるための大きな指針となってくれるでしょう。現在、キーワードとして掲げられているのは、「文化」「言語コミュニケーション」「エスニシティ」「ジェンダー・セクシュアリティ」「国家・市民社会・公共性」「情報・メディア」「人権」「福祉・ケア」「グローバリゼーション」「環境」「経済・開発」「平和・紛争・暴力」です。そして、それぞれのキーワードに関連する科目の一覧も分かるようになっています。先ほど説明したカリキュラム編成の二つの原理が授業を縦軸に沿って配置するものだとしたら、これらのキーワードは授業を横軸に沿って並べてみるための案内役だといえるでしょう。学生の皆さんには履修計画を立てるに当たって、キーワードという横軸も大いに活用して欲しいと思います。 Faculty of Social Sciences社 会 学 部□ 社会学科 2008年 社会学部卒業 2010年 国際・公共政策大学院卒業 環境省播磨 南 私は現在、国家公務員として環境政策の立案や実施に携わっています。大学時代を振り返ると、まず、社会学部の講義やゼミ、卒論で学んだ、「当たり前」を当たり前と思わないという視点。これが今の仕事に日々生きています。卒論は近世日本の造林政策を題材としました。近世日本の自然環境や社会状況は現代日本とは色々と異なり、現代では「当然」とされることも、決して昔からそうだったわけではないと学びました。また、学部途中で如水会の支援を得て1年間ドイツに留学し、そこでも自分の「常識」を日々覆されました。修士課程で、国家公務員に必要な、実践的な知識・考え方を多く学びますが、その前に社会学部で自身の根幹となる視点を培うことができ、とても良かったです。その他に、課外活動も思い出深いです。学園祭実行委員会でKODAIRA祭の開催に奔走し、また、環境系サークルを友人と立ち上げて、如水会の支援も受けながら弁当箱のリサイクル、古本市の開催、大学図書館との協働による古本カフェ「えん」の設置などにも打ち込みました。組織活動の経験としても貴重な時間でした。社会人生活は数十年続きます。この先の自分が置かれる状況によって、大学での様々な経験が、様々な形で生きてくるでしょう。それが楽しみに思える、一橋大学はそんな大学です。何が生きてくるか?楽しみな大学http://www.soc.hit-u.ac.jp/□ 取得できる資格/教員免許 中学校教諭一種免許状(社会) 高等学校教諭一種免許状(地理歴史、公民) 中学・高等学校教諭一種免許状(英語) 社会調査士資格

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