昭和女子大学大学院　大学案内2018

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■生活機構学専攻・生活文化研究専攻大谷津　早苗　教授　　　①民俗文化の研究　　　　　　　　　　　　②民俗芸能研究　　　　　　　　　　　　③芸能史研究——————————————————————————————————掛川　典子　　教授　　　20世紀初頭の日独米の女性論の比較研究。特に　　　　　　　　　　　　ヘレーネ・シュテッカーとマリアンネ・ヴェーバーを　　　　　　　　　　　　中心とする。——————————————————————————————————菊池　誠一　　教授　　　①日本と東南アジア（特にベトナム）の交易・文化　　　　　　　　　　　　　交流を考古学資料をもちいて解明すること　　　　　　　　　　　　②文化遺産の保護と活用に関する研究——————————————————————————————————木下　　亮　　教授　　　スペイン近現代美術史。主な研究対象は、フラン　　　　　　　　　　　　シスコ・デ・ゴヤ、アントニオ・ロペス・ガルシ　　　　　　　　　　　　ア、それに19世紀後半から20世紀前半のカタ　　　　　　　　　　　　ルーニャ美術。——————————————————————————————————田畑　久夫　　教授　　　①東アジアにおける物質文化の比較地理学的研究　　　　　　　　　　　　②地域文化に関する理論および実証的研究（探検　　　　　　　　　　　　　史を含む）　　　　　　　　　　　　③「アナール学派」の歴史と地域研究 ■生活文化研究専攻安蔵　裕子　　教授　　　①近代日本における服飾文化、染織文化の変容　　　　　　　　　　　　②南蛮文化にみる服飾表現の性格——————————————————————————————————小泉　玲子　　教授　　　①古墳時代の出土品や埴輪を通した古代の葬送儀　　　　　　　　　　　　　礼の研究　　　　　　　　　　　　②神奈川県内の初期弥生時代遺跡の調査分析を基　　　　　　　　　　　　　にした、関東における稲作文化の伝播と受容の　　　　　　　　　　　　　研究——————————————————————————————————野口　朋隆　准教授　　　①幕府・藩の研究　　　　　　　　　　　　②本家と分家の関係性に関する研究　　　　　　　　　　　　③近世における儒学・神道の研究——————————————————————————————————松田　　忍　准教授　　　日本近現代史、特に1920年代〜1950年代を対　　　　　　　　　　　　象として生活改善運動・新生活運動の研究をおこ　　　　　　　　　　　　ない、「生活」が対象化されることの歴史的意義　　　　　　　　　　　　について考えている。 ■生活機構学専攻・心理学専攻今城　周造　　教授　　　①説得と態度変化　　　　　　　　　　　　②態度と行動の関係　　　　　　　　　　　　③心理的リアクタンス——————————————————————————————————鵜養　啓子　　教授　　　①コミュニティ心理学　　　　　　　　　　　　②学校臨床心理学——————————————————————————————————島谷　まき子　教授　　　①精神科デイケアグループの実践的研究　　　　　　　　　　　　②心理劇の過程と効果——————————————————————————————————藤崎　春代　　教授　　　①統合保育におけるコンサルテーション　　　　　　　　　　　　②幼児の園生活への参入をめぐる諸問題　　　　　　　　　　　　　一「親としての発達」の視点から一——————————————————————————————————古川　真人　　教授　　　①楽観主義を中心としたポジティブな心の特性　　　　　　　　　　　　　②セルフレギュレーションと目標達成のプロセス ■心理学専攻清水　　裕　　教授　　　①向社会的行動　　　　　　　　　　　　②防災意識と地域防災対策10■ 専任教員紹介（氏名／研究テーマ）田中　奈緒子　教授　　　①犯罪・非行臨床：立ち直りへの支援　　　　　　　　　　　　②青年期・成人期のキャリア発達　　　　　　　　　　　　③臨床心理査定：特にTAT　　　　　　　　　　　　　（Thematic Apperception Test;主題統覚法）——————————————————————————————————藤島　喜嗣　　教授　　　①社会的相互作用場面における社会的判断の歪み　　　　　　　　　　　　②将来予測における自己関連情報の選択的利用の　　　　　　　　　　　　　効果——————————————————————————————————松澤　正子　　教授　　　①乳幼児期の認知発達　　　　　　　　　　　　②親子関係の神経基盤について——————————————————————————————————松永　しのぶ　教授　　　①自閉スペクトラム症の認知発達と発達支援に関　　　　　　　　　　　　　する研究　　　　　　　　　　　　②発達障害児の家族支援に関する研究——————————————————————————————————松野　隆則　　教授　　　①推論に関する心理学的研究　　　　　　　　　　　　②認知過程の言語化に関する研究——————————————————————————————————山崎　洋史　　教授　　　①臨床心理学・教育心理学　　　　　　　　　　　　②サイコエデュケーション、認知行動療法　　　　　　　　　　　　③キャリアカウンセリング　　　　　　　　　　　　④教育相談、学生相談、産業カウンセリングにおけ　　　　　　　　　　　　　　 る実際的援助 ■生活機構学専攻・福祉社会研究専攻森　ます美　特任教授　　①労働市場／人事・賃金制度のジェンダー分析と　　　　　　　　　　　　　雇用・労働政策　　　　　　　　　　　　②同一価値労働同一賃金原則に関する研究——————————————————————————————————志摩　園子　　教授　　　国際関係論。特に、国際関係史の文脈で民族自決や国民国家の成立と地域協力の研究。研究対象地域は、ラトヴィヤを中心とするバルト3国および環バルト海諸国地域。——————————————————————————————————フフ バートル 教授　　 　①アジアにおける国家、民族、言語の関係　　　　　　　　　　　　　 ②言語の近代化　　　　　　　　　　　　 　③中国の経済発展と周辺地域・民族の言語文化の変容 ■福祉社会研究専攻北本　佳子　　教授　　　①ソーシャルワークのミクロレベルの研究として、コミュニケーション分析とそのあり方。マゾ・マクロレベルの研究として、地域包括ケアに関する研究　　　　　　　　　　　　②福祉サービスにおける組織のマネジメントや人材育成・研修、専門性の向上に関する研究 ——————————————————————————————————常喜　　豊　　教授　　　①熱帯雨林における亜社会性甲虫類の生態　　　　　　　　　　　　②都市環境における動植物と人間生活の関わり　　　　　　　　　　　　③都市や里山の自然を活用した環境教育——————————————————————————————————瀬沼　頼子　　教授　　　①ひと・生活・環境・福祉視点からの地域づくり研究②住民参加・参画から多様な地域主体の協動によ　る地域形成研究③コミュニティ形成に関する研究④農村地域（むら・まち）の活性化に向けた地域　づくり研究——————————————————————————————————高橋　　学　　教授　　　医療福祉、精神保健、在宅ケア領域での社会福祉実践を研究している。特に①「障害や病を持って生きること」の意味を当事者の語りや視点から探究し、支援方法を考える②医療現場での意思決定過程をキーワードに「臨床」を考察する③専門職の人材育成の視点からスーパービジョンの方法と技術をテーマに研究している。